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Indagine sui divari scolastici: due anni di ritardo in matematica per gli studenti del Sud

Il direttore di Fondazione Agnelli Andrea Gavosto: «Ripensare il primo biennio delle superiori per dare a tutti un livello più robusto di competenze di base». Gianfelice Rocca: «La vera differenza […]

Indagine sui divari scolastici: due anni di ritardo in matematica per gli studenti del Sud

Il direttore di Fondazione Agnelli Andrea Gavosto: «Ripensare il primo biennio delle superiori per dare a tutti un livello più robusto di competenze di base». Gianfelice Rocca: «La vera differenza la fanno le singole scuole»